Musique et Cerveau Radio France 2016

Comment le numérique modifie les pratiques musicales ? Changement dans l’apprentissage de la musique ? Changement dans l’écoute de la musique : ces nouvelles formes de pratiques et d’écoutes modifient-elles notre comportement, notre cerveau et la société dans son ensemble ? Les nouvelles technologies peuvent-elles nous aider à soigner le cerveau ? Quelles sont les conséquences des aide-mémoires et des mémoires de substitution ? Peut-on faire une modélisation numérique du…

10 septembre 2016
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La Science Prouve que la Musique Sensibilise les Bébés à la Parole

A vos hochets : une étude américaine prouve que l’écoute de la musique pourrait influencer le développement des capacités d’apprentissage de la parole chez les bébés. Nous avons déjà fait part du rôle de la pratique musicale dans le traitement de la dyslexie chez les enfants scolarisés ; ces jours-ci, les médias anglophones s’emparent du lien entre musique et langage en relayant la nouvelle étude publiée par l’Académie américaine des…

2 mai 2016
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Les Bienfaits du Silence sur Notre Cerveau

Qui de nous ne s’est pas plaint du bruit et des nuisances sonores que nous offre la vie moderne, le bruit d’une musique forte ou les klaxons des voitures dans les embouteillages … D’après une étude scientifique qui date de 2013, cette nuisance sonore est néfaste pour la santé. Voici pourquoi : 1. Le silence participe à la régénération des cellules du cerveau Des tests effectués sur des souris concernant…

28 avril 2016
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Musique et Cerveau

Pendant les fêtes pascales, du 28 mars au 7 avril 2016, « CQFD » fait le lien entre la musique et notre cerveau. L’émission ouvre son antenne à des spécialistes, des musiciens et même à des chansons qui vont vous trotter dans la tête pour le reste de la journée.   Consulter les dates des événements en cliquant ici.

4 avril 2016
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Cycle de Conférences « Musique et Cerveau » à Radio France

Référence en matière de son, de musique, de transmission et de savoir, Radio France propose – en collaboration avec l’association Musique et Santé – une série de conférences/débats qui auront lieu au studio 105 de la Maison de la radio. Animées par les plus grands experts, enseignants, chercheurs et scientifiques de la musicothérapie ou des neurosciences, ces rencontres sont destinées à un public averti, aux amateurs éclairés et aux professionnels….

5 mars 2016
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L’apport de la Musicothérapie, Lorsque le Langage Fait Défaut

Comment la musique peut-elle devenir un mode de communication chez les personnes non verbales ou rééduquer lors des accidents cérébraux ? La musique et le cerveau : Les apports de l’imagerie médicale et des neurosciences. La musicothérapie, définition et divers concepts, différence entre apprentissage musical et musicothérapie, la profession de musicothérapeute. Les troubles du développement du langage, les troubles du langage acquis, principales pathologies. L’apport de la musique et de…

26 février 2015
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Musique et Cerveau : à l’oreille des bébés

♬ MUSIQUE ET CERVEAU – « Une chanson douce que me chantait ma maman », par ces quelques mots Henri Salvador résume avec poésie et talent la place essentielle de la musique dans la relation qu’une mère peut établir avec son enfant. Reste à découvrir à partir de quel moment le bébé entend et ce qu’il entend… La musique et le son tiennent une place primordiale dans notre existence, et ce dès…

9 février 2015
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Comment la Musique Modifie Notre Cerveau ?

Résumé : Les observations cliniques en neurologie ont suggéré dès la fin du 19ème siècle que notre cerveau présentait une réponse singulière à la musique, notamment au regard des capacités liées au langage. C’est à la fin du 20ème siècle, avec la révolution de l’imagerie cérébrale, que l’étude des effets de l’écoute et de la pratique musicale a pris soudain une autre dimension. Étudier et comprendre les liens entre musique…

11 octobre 2014
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Les Zones du Cerveau Réagissent-Elles Différemment Selon le Type de Musique ?

Connaît-on les zones du cerveau qui sont activées quand on écoute de la musique ? Réagissent-elles de façon identique qu’on passe du hard rock ou une comptine ? Les réponses avec Hervé Platel, professeur de neuropsychologie : « Avec une comptine on va être plus sur des réseaux cérébraux qui touchent au langage, au sens que l’on va pouvoir donner aux mots. La musique n’a pas forcément de sens en tant…

23 juillet 2014
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